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资源名称 四川省资阳市2015-2016学年高二上学期期末质量检测数学(理)试题
文件大小 304KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2016/3/23 20:58:03
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

资阳市2015—2016学年度高中二年级第一学期期末质量检测

数 学(理工类)

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页。全卷共150分。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、考号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用0.5 mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考人只将答题卡收回。

第Ⅰ卷 (选择题 共60分)

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知圆,则圆的圆心和半径分别为

(A)  (B)  (C)  (D) 

2.命题“若,则方程有实根”的逆否命题为

(A) 若方程没有实根,则

(B) 若,则方程没有实根

(C) 若方程有实根,则

(D) 若,则方程没有实根

3.已知命题,那么是

(A)  (B) 

(C)  (D) 

4.已知一个几何体的三视图如右图所示,则该几何体的体积为

(A)  (B) 

(C)  (D) 

5.已知变量与正相关,且由观测数据算得样本平均数,,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是

(A)  (B) 

(C)  (D) 

6.在区间上随机地取一个实数x,则事件“”发生的概率为

(A)  (B)  (C)  (D) 

7.右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入分别为,则输出的值为

(A) 0

(B) 2

(C) 4

(D) 6

8.在班级的演讲比赛中,将甲、乙两名同学的得分情况制成如图所示的茎叶图.记甲、乙两名同学所得分数的平均分分别为甲、乙,则下列判断正确的是

(A) 甲<乙,甲比乙成绩稳定

(B) 甲>乙,甲比乙成绩稳定

(C) 甲<乙,乙比甲成绩稳定

(D) 甲>乙,乙比甲成绩稳定

9.设是空间两条不同的直线,是空间两个不同的平面.下列选项中不正确的是

(A) 当时,“”是“”的充要条件

(B) 当时,“”是“”的充分不必要条件

(C) 当时,“”是“”的充分不必要条件

(D) 当时,“”是“”的必要不充分条件

10.如图,三棱锥中,,,点分别是的中点,则异面直线所成的角的余弦值为

(A)  (B)  (C)  (D) 

11.已知命题函数在上单调递增;命题关于的不等式对任意恒成立.若为真命题,为假命题,则实数的取值范围为

(A)  (B) 

(C)  (D) 

12.如图,在棱长为1的正方体中,给出以下结论:

① 直线与所成的角为;

② 若M是线段上的动点,则直线CM与平面所成角的正弦值的取值范围是;

③ 若是线段上的动点,且,则四面体的体积恒为.

其中,正确结论的个数是

(A) 0个 (B) 1个 (C) 2个 (D) 3个

第Ⅱ卷(非选择题 共90分)

注意事项:

必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目指示的答题区域内作答。作图时可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答在试题卷、草稿纸上无效。

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

13.根据右图所示的算法语句,当输入的x为50时,输出的y的值为_______.

14.某校高二年级有900名学生,其中女生400名,按男女比例用分层抽样的方法,从该年级学生中抽取一个容量为45的样本,则应抽取的男生人数为_______.

15.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为_______.

16.若直线与曲线有2个不同的公共点,则实数的取值范围是____________.

三、解答题:本大题共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(本小题满分10分)

已知命题,命题,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.

18.(本小题满分12分)

已知圆过点,且圆心在x轴上,求圆的方程.

19.(本小题满分12分)

如图,在三棱柱中,侧棱底面,

底面等边三角形,分别是的中点.求证:

(Ⅰ) 平面;

(Ⅱ) 平面平面.

20.(本小题满分12分)

某校高中一年级组织学生参加了环保知识竞赛,并抽取了其中20名学生的成绩进行分析.右图是这20名学生竞赛成绩(单位:分)的频率分布直方图,其分组为,,…,,.

(Ⅰ) 求图中的值及成绩分别落在与中的学生人数;

(Ⅱ) 学校决定从成绩在的学生中任选名进行座谈,求这人的成绩都在的概率.

21.(本小题满分12分)

如图,在直角梯形中,,是的中点,是与的交点.将沿折起到图中的位置,得到四棱锥.

(Ⅰ) 证明:平面;

(Ⅱ) 若平面平面,求平面与平面夹角(锐角)的余弦值.

22.(本小题满分12分)

已知圆().

(Ⅰ) 若,求直线被圆所截得的弦长;

(Ⅱ) 若,如图,圆与轴相交于两点(点在点的左侧).过点的动直线l与圆相交于两点.问:是否存在实数,使得对任意的直线l均有?若存在,求出实数的值,若不存在,请说明理由.

资阳市2015—2016学年度高中二年级第一学期期末质量检测

数学参考答案及评分意见(理科)

一、选择题:1-6 BADCAB 7-12 BCDACD.

二、填空题:13. 35;14. 25;15. ;16. .

三、解答题:

17. 解析:由,得, 2分

,得, 4分

因为若是的充分不必要条件,

所以. 6分

则或 解得.

故实数的取值范围为. 10分

18. 解析:方法一 设圆C:, 1分

则 7分

解得所以圆的方程为. 12分

方法二 设圆C:, 1分

则 7分

解得所以圆C的方程为. 12分

方法三 因为圆过两点,所以圆心必在线段的垂直平分线上,

又因为,所以,又的中点为,

故的垂直平分线的方程为,即.

又圆心在x轴上,所以圆心的坐标为, 6分

所以半径,

所以圆的方程为. 12分

19.解析:(Ⅰ)因为分别是的中点,

所以.

又因为平面,平面,

所以平面. 6分

(Ⅱ)因为三棱柱是直三棱柱,

所以平面ABC.又平面,

所以.

又因为为正三角形,为的中点,

所以.

又,所以平面.

又平面,所以平面平面. 12分

20.解析:(Ⅰ) 根据频率分布直方图知组距为10,

由,

解得; 2分

所以成绩落在中的人数为, 4分

成绩落在中的人数为. 6分

(Ⅱ) 记成绩落在中的2人为,成绩落在中的4人为,则从成绩在的学生中任选人的基本事件共有15个:



其中人的成绩都在中的基本事件有6个:



所以所求概率为. 12分

21.解析:(Ⅰ) 在图中,AD∥BC,

,,,

所以,即在图2中,

.

又,所以平面,又,

所以平面. 4分

(Ⅱ) 由已知,平面平面,

又由(Ⅰ)知,

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