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资源名称 安徽省示范高中2014届高三上学期第一次联考数学理试题
文件大小 907KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-9-25 10:54:24
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

 2014届安徽省示范高中高三第一次联考

理科数学参考答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.C【解析】,f(f(1))=f(2)=4+2a,,由已知4a=4+2a,解得a=2.故选C.

2.B【解析】由题意可知向量的模是不变的,所以当与同向时最大,结合图形可知,.故选B.

3. C【解析】法一:从0开始逐一验证自然数可知,,要使,中必含有元素1,可以有元素2,3,所以只有.

法二:

,=,所以集合S中必含元素1,可以是,共4个.故选C.

4.B【解析】通过画树形图可知由1、2、3、4四个数构成的没有重复数字的四位数共有24个,四位数为“锯齿数”的有:1324,1423,2143,2314,2413,3142,3241,3412,4132,4231共10个,所以四位数为“锯齿数”的概率为.故选B.

5.C【解析】函数与x轴的交点个数,为方程的解的个数,即方程解的个数,也即函数交点个数,作出两个函数图像可知,它们有3个交点.故选C.

6.B【解析】,又α∈,

∴cosα==.由,得

,所以.故选B.

7.D【解析】法一:因为,所以,,验证可知A,B,C均不符合,故答案为D.

法二:因为,所以,又,即,∴,.所以数列{bn}的通项公式是,所以.故选D.

8.A【解析】圆C的标准方程为,圆心为(0,-1),半径为2;直线方程l的斜率为,方程为.圆心到直线的距离.弦长,又坐标原点O到AB的距离为,所以△OAB的面积为.故选A.

9.B【解析】①由系统抽样的原理知抽样的间隔为52÷4=13,故抽取的样本的编号分别为7,7+13,7+13×2,

7+13×3,即7号、20号、33号、46号,①是假命题;

②数据1,2,3,3,4,5的平均数为,中位数为3,众数为3,都相同,②是真命题;③由题可知样本的平均值为1,所以,解得a=-1,所以样本的方差为[(-1-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=2,标准差为,③是假命题;

回归直线方程为过点,把(1,3)代入回归直线方程为可得.④是真命题;

⑤产品净重小于100克的频率为(0.050+0.100)×2=0.300,设样本容量为n,则=0.300,所以n=120,净重大于或等于98克并且小于104克的产品的频率为(0.100+0.150+0.125)×2=0.75,所以样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是120×0.75=90.⑤是真命题.

10.C【解析】作出函数的图像,然后作出关于直线对称的图像,与函数的图像有2个不同交点,所以函数的“和谐点对”有2对.



二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中横线上。

11.1007【解析】根据程序框图,

,输出的S为1007.

12.【解析】由三视图知,此几何体是一个组合体,上面是球,其半径为1,下面是半圆柱,底面半圆直径为1,高为2.所以组合体的体积为.

13. 【解析】不等式表示的平面区域如图所示阴影部分.



当直线ax+by=z(a>0,b>0)过直线x-y+2=0与直线3x-y-6=0的交点(4,6)时,目标函数z=ax+by(a>0,b>0)取得最大值4,即4a+6b=4,即.

所以.

14.1【解析】∵f(2+x)=f(2-x),∴f(4+x)=f(-x).∵f(x)为偶函数,∴f(x)=f(-x),∴f(x)=f(x+4),

∴f(2014)=f(4×503+2)=f(2)=f(-2)=log33=1.

15.①②③④【解析】①中由已知可得四边形是菱形,则,所以平面,所以面面,①正确;又∥,∴∥平面;,②正确;当面⊥面时,三棱锥的体积达到最大,最大值为,③正确;由面面,可知点在面上的射影在线段上,所以④正确;在旋转过程中二面角A′-DE-F大小的范围是,⑤不正确.

三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

16.解:(Ⅰ). …………2分

因为点在函数的图像上,所以,解得.… 4分

∴.

由,,得,

∴函数的单调增区间为. …………6分

(Ⅱ).

∵当时,取得最大值,

∴,∴. …………8分

由余弦定理可知

.

∴,又.

∴的取值范围是. …………12分

17.【解析】(1)由茎叶图可知分数在[50,70)范围内的有2人,在[110,130)范围内的有3人,

∴,b=3. …………2分

又分数在[110,150)范围内的频率为,

∴分数在[90,110)范围内的频率为1-0.1-0.25-0.25=0.4,

∴分数在[90,110)范围内的人数为20×0.4=8,

由茎叶图可知分数[100,110)范围内的人数为4人,

∴分数在[90,100)范围内的学生数为8-4=4(人). …………4分

从茎叶图可知分数在[70,90]范围内的频率为0.3,所以有20×0.3=6(人),

∴数学成绩及格的学生为13人,

所以估计全校数学成绩及格率为. …………6分

(2)设表示事件“大于等于110分的学生中随机选2名学生得分,平均得分大于等于130分”,由茎叶图可知大于等于110分有5人,记这5人分别为, …………7分

则选取学生的所有可能结果为:

,,基本事件数为10, …………9分

事件“2名学生的平均得分大于等于130分”也就是“这两个学生的分数之和大于等于260”,所以可能结果为:(118,142),(128,136),(128,142),(136, 142),

共4种情况,基本事件数为4, …………11分

所以. …………12分

18.解:(Ⅰ)∵是等边三角形,M是DE的中点,∴AM⊥DE, AM=. …………2分

∵在△DMC中DM=1,∠CDM=60°,, …………3分

∴MC2=42+12-2×4×1·cos60°=13,∴MC=.

在△AMC中,AM2+MC2=()2+()2=42=AC2,…………4分

∴△AMC是直角三角形.∴AM⊥MC.

又∵AM⊥DE,MC∩DE=M,∴AM⊥平面BCD.

又∵AM平面ADE,∴平面ADE⊥平面BCD.…………6分

(Ⅱ)取DC的中点N,连接FN,NB.

∵AC=DC,F,N点分别是AC,DC的中点,∴FN∥AD.

又平面ADE,平面ADE,所以FN∥平面ADE. …………8分

∵点N是DC的中点,∴BC=NC,

又∠BCN=60°,∴△BCN是等边三角形,∴BN∥DE.

又平面ADE,平面ADE,所以BN∥平面ADE.

∵FN∩BN=N,∴平面ADE∥平面FNB.

∵FB平面FNB,∴FB∥平面ADE. …………12分

19.解:(Ⅰ)若f(x)在R上为奇函数,则, …………1分

 …………2分

证明:由,令

又

…………6分

(Ⅱ) …………7分

∴对任意x∈R恒成立.

又f(x)是R上的增函数,∴对任意x∈R恒成立, …………9分

即

当时显然成立;

当时,由得.

所以实数m的取值范围是. …………13分

20.解:(Ⅰ)设M(x,y),则,

∴,

即M点轨迹(曲线C)方程为,即曲线C是O. …………2分

连∵为切点,,由勾股定理有:.

又由已知,故.

即:,

化简得实数a、b间满足的等量关系为:,即.(4分)

∴=,

故当时,即线段PQ长的最小值为 …………7分

(另法)由点P在直线l:2x+y-3=0上.

∴,即求点A到直线的距离.

∴(7分)

(Ⅱ)设P的半径为,∵P与O有公共点,O的半径为1,

即且. …………8分

而, …………9分

故当时,. …………10分

此时,. …………11分

得半径取最小值时P的标准方程为. …………13分

(另法)P与O有公共点,P半径最小时为与O外切(取小者)的情形,而这些半径的最小值为圆心O到直线l的距离减去1,圆心P为过原点与l垂直的直线与l的交点P0.

.

又,(10分)

解方程组,得.即,

∴所求P标准方程为.(13分)

21.解:(Ⅰ)由题意知:,,

∴;

又,∴数列是以为首项,2为公比的等比数列. …………4分

∴,即; …………6分

∴数列的通项公式为; …………7分

(Ⅱ)由两边同取倒数可知,,即,所以

或=

=; …………10分

∴==. …………13分

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