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简介:
准考证号 姓名 (在此试卷上答题无效) 保密★启用前 泉州市2016届普通高中毕业班质量检查 理 科 数 学 注意事项: 1.本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷2至4页。 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 全部答案答在答题卡上,答在本试卷上无效。 考试结束或,将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 已知复数满足为z的共轭复数,则等于 B. C. D. 已知全集为R,集合则 B. C.或 D..或 《张丘建算经》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有女不善织,日减功迟,初日织五尺,末日织一尺,今三十织迄,问织几何.”其意思为:有个女子不善于织布,每天比前一天少织同样多的布,第一天织五尺,最后一天织一尺,三十天织完,问三十天共织布 A.30尺 B.90尺 C.150尺 D.180尺 已知抛物线的焦点为F,P为C上一点,若点P到y轴的距离等于等于3,则点F的坐标为 (-1,0) B.(1,0) C.(2,0) D.(-2,0) 执行如图所示的程序框图,则输出的k值为 7 B.9 C.11 D.13 现有5人参加抽奖活动,每人依次从装有5张奖票(其中3张为中奖票)的箱子中不放回地随机抽取一张,直到3张中奖票都被抽出时活动结束,则活动恰好在第4人抽完后结束的概率为 B. C. D. (7)如图,网格纸上小正方形的边长为2,粗线画出的是某几何体的三视图则该几何体的体积是 A. B. C. D. 的展开式中的系数等于 A.-48 B.48 C.234 D.432 设x,y满足若的最小值为-12,则实数的取值范围是 B. C. D. 已知A,B,C在球的球面上,AB=1,BC=2,,直线OA与截面ABC所成的角为,则球的表面积为 A. B. C. D. (11)已知函数,当时,,则实数的取值范围为 A. B. C. D. (12)已知数列的前n项和为且成等比数列,成等差数列,则等于 A. B. C. D. 第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分。第(13)题--第(21)题为必考题,每个试题考生都必须作答。第(22)题--第(24)题为选考题,考生根据要求作答。 填空题:本大题共4小题,每小题5分. (13)已知为第四象限角,则 . (14)对于同一平面的单位向量若与的夹角为则的最大值是 . (15)已知A,B为双曲线右支上两点,O为坐标原点,若是边长为c的等边三角形,且,则双曲线C的渐近线方程为 . 已知的导函数为.若,且当时,,则不等式的解集是 . 解答题:解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. (本小题满分12分) 如图,梯形ABCD中,. (Ⅰ)若求AC的长; (Ⅱ)若,求的面积. (本小题满分12分) 如图,四棱锥中,ABCD是边长为2的菱形, 且是PA的中点, 平面PAC平面ABCD. (Ⅰ)求证:平面BDE; (Ⅱ)求二面角的余弦值. (本小题满分12分) 某校在规划课程设置方案的调研中,随机抽取50名文科学生,调查对选做题倾向得下表: (Ⅰ)从表中三种选题倾向中,选择可直观判断“选题倾向与性别有关系”的两种,作为选题倾向变量的取值,分析有多大的把握认为“所选两种选题倾向与性别有关系”.(只需要做出其中的一种情况) (Ⅱ)按照分层抽样的方法,从倾向“平面几何选讲”与倾向“坐标系与参数方程”的学生中抽取8人进行问卷. (ⅰ)分别求出抽取的8人中倾向“平面几何选讲”与倾向“坐标系与参数方程”的人数; (ⅱ)若从这8人中任选3人,记倾向“平面几何选讲”与倾向“坐标系与参数方程”的人数的差为,求的分布列及数学期望. (本小题满分12分) 以椭圆的离心率为,以其四个顶点为顶点的四边形的面积等于. (Ⅰ)求椭圆C的标准方程; (Ⅱ)过原点且斜率不为0的直线与椭圆C交于P,Q两点,A是椭圆C的右顶点,直线AP,AQ分别与y轴交于点M,N,问:以MN为直径的圆是否恒过x轴上的定点?若恒过x轴上的定点,请求出该定点的坐标;若不恒过x轴上的定点,请说明理由. (本小题满分12分) 已知函数常数且. (Ⅰ)证明:当时,函数有且只有一个极值点; (Ⅱ)若函数存在两个极值点证明:且. 请考生在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答。注意:只能做所选定的题目。如果多做,则按所做第一个题目计分,做答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。 (本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲 如图,已知是⊙的直径,点是⊙上一点,过点作⊙的切线,交的延长线于点,过点作的垂线,交的延长线于点. (Ⅰ)求证:为等腰三角形; (Ⅱ)若,求⊙的面积. (本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,曲线的参数方程为(其中为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (Ⅰ)若为曲线,的公共点,求直线的斜率; (Ⅱ)若分别为曲线,上的动点,当取最大值时,求的面积. (本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数. (Ⅰ)当时,解不等式; (Ⅱ)若存在满足,求的取值范围. 泉州市2016届普通中学高中毕业班质量检查 理科数学试题参考解答及评分标准 说明: 一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,或受篇幅限制、或考虑问题还不够周全,遇多种解法时,一般提供最能体现试题考查意图的最常规和最典型的解法.如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则. 二、对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应给分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分. 三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数.选择题和填空题不给中间分. 一、选择题:本大题考查基础知识和基本运算.每小题5分,满分60分. 1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B 9.A 10.D 11.D 12.B 解析: 第1题 ,,则,选A. 第2题 ,,则或,选C. 第3题 问题模型为一等差数列,首项5,末项1,项数30,其和为,选B. 第4题 由,点到轴的距离等于3 ,根据定义得,,则点的坐标为.选B. 第5题 循环1,;循环2,;循环3,;循环4, ;循环5,. 选C. 第6题 依题意,第4人抽到的是最后一张中奖票,,选C. 第7题 受三视图的启发,据三视图,想象感知、分析校正、操作确认得原实物图为:在一个水平横躺的底面半径为2,高为4的圆柱中,在其前方、上侧的左侧挖去部分,余下的部分. 所以该几何体的体积为.选D. 第8题 所以展开式中的系数为.选B. 第9题 在分析可行域时,注意到是斜率为,过定点的直线;的最小值为,即,所以可行域的动点到定点的距离最小值为;因为点到直线的距离恰为,所以在直线上的投影必在可行域内,再考虑到可行域含边界的特征,故直线的斜率必大于或等于某个正数,结合选择项可判断应选A. 第10题 中用余弦定理求得,据勾股定理得为直角,故中点即所在小圆的圆心;面,直线与截面所成的角为,故可在直角三角形中求得球的半径为;计算球的表面积为.选D. 第11题 当时,,;当时,,;当时,,不论取何值都有成立.考察二次函数,可得所以.选D. 第12题 依题意,得因为,所以,即,故数列等差数列;又由,,可得.所以数列等差数列是首项为2,公差为1的等差数列.所以即,故,故,,故,答案为B. 二.填空题:本大题共4小题,每小题5分。 (13).; (14).; (15).; (16). . 解析: 第13题 ,,因为为第四象限角,,所以. 第14题 方法一:在半径为的圆中,以圆心为起点构造单位向量,并满足,分别考察向量 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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