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简介:
2016年沈阳市高中三年级教学质量监测(三) 数 学(文科) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第22题~第24题为选考题,其它题为必考题. 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上,并将条码粘贴在答题卡指定区域. 2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡指定位置书写作答,在本试题卷上作答无效. 3. 考试结束后,考生将答题卡交回. 第Ⅰ卷 一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 复数的模是( ) A. B. C. 1 D. 2 2. 已知集合,集合,则集合真子集的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 若直线被圆截得的弦长为,则的值为( ) A. B. C. D. 4. 已知函数是定义在R上的偶函数,若当时,,则( ) A. -32 B. -6 C. 6 D. 64 5. 抛物线上的动点到其焦点的距离的最小值为,则( ) A. B. 1 C. 2 D. 4 6. 已知且,其中,则的可能取值是( ) A. B. C. D. 7. 已知正三棱锥的正视图、侧视图和俯视图如图 所示,则该正三棱锥侧面积是( ) A. B. C. D.
8. 等差数列中,,则前9项和( ) A. B. C. D. 9. 阅读如图所示程序框图,若输出的,则满足条件的整数共有( )个. A.8 B.16 C.24 D.32 10. 设、满足约束条件, 若目标函数的最大值为,则的最小值为( ) A. B. C. D. 11. 是双曲线的左焦点,在轴上点的右侧有一点,以为直径的圆与双曲线左右两支在轴上方的交点分别为,则的值为( ) A. B. C. D. 12. 关于的方程有唯一解,则正实数的值为( ) A. B.1 C. D.2 第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分,第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答. 二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡的相应位置上) 13. 已知等比数列,公比,且其前项和,则_________. 14. 已知向量的夹角为,,则_____________. 15. 在区间上随机地取一个实数,则事件“”发生的概率为_______. 16. 已知球O的半径为1,点A,B,C是球大圆上的任意三点,点是球面上的任意一点,则三棱锥的最大体积为__________. 三.解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. (本小题满分12分) 已知在中,角的对边分别为,若,,. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若等差数列中,. (ⅰ)求数列的通项公式; (ⅱ)设,求数列的前项和. 18.(本小题满分12分) 如图,四棱锥的底面是直角梯形,,,,平面,为线段的中点. (Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)若,求点到平面的距离. 19、(本小题满分12分) 沈阳市某省级重点高中为了选拔学生参加“全国中学生英语能力竞赛()”,先在本校进行初赛(满分分),若该校有名学生参加初赛,并根据初赛成绩得到如图所示的频率分布直方图. (Ⅰ)根据频率分布直方图,计算这100名学生参加初赛成绩的中位数; (Ⅱ)该校推荐初赛成绩在分以上的学生代表学校参加竞赛,为了了解情况,在该校推荐参加竞赛的学生中随机抽取人,求选取的两人的初赛成绩在频率分布直方图中处于不同组的概率.
20.(本小题满分12分) 设P为椭圆上任一点,F1,F2为椭圆的焦点,|PF1|+|PF2|=4,离心率为. (Ⅰ)求椭圆的标准方程; (Ⅱ)直线:经过点,且与椭圆交于、两点,若直线,,的斜率依次成等比数列,求直线的方程. 21. (本小题满分12分) 已知函数,其中,为自然对数的底数. (Ⅰ)求函数的单调区间; (Ⅱ)当时,,求实数的取值范围. 请考生在22,23,24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.做答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑. 22.(本小题10分) 如图,是直角三角形,,以为直径的圆交于,过作圆的切线交于,交圆于点. (Ⅰ)证明://; (Ⅱ)证明:. 23.(本小题10分) 在平面直角坐标系中,过点的直线的参数方程为(为参数, 为的倾斜角).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.曲线,曲线. (Ⅰ)若直线与曲线有且仅有一个公共点,求直线的极坐标方程; (Ⅱ)若直线与曲线交于不同两点、,与交于不同两点、,这四点从左至右依次为、、、,求的取值范围. (本小题10分) 已知函数,. (Ⅰ)若,恒成立,求实数的取值范围; (Ⅱ)若,求的最小值. 2016年沈阳市高三教学质量监测(三) 数学(文科)参考答案与评分标准 说明: 一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则. 二、对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分. 三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分. 一.选择题 1.C 2.C 3. C 4.B 5.C 6.C 7.B 8. C 9.D 10. C 11.D 12.A 一.选择题 1.因为,又,所以选C. 2. 化简集合,集合,所以,故选C. 3. 利用点到直线的距离公式,可以求出圆心到直线的距离为,结合圆的半径,以及弦长的一半,利用勾股定理可以求出. 4.因为是在上的偶函数,所以,故选B. 5.因为抛物线上动点到焦点的距离为动点到准线的距离,因此抛物线上动点到焦点的最短距离为顶点到准线的距离,即,. 6.一法:用单位圆中三角函数线的知识可以知道,从而故选 二法:由平方可得,由及,有且, 从而故选 7.有三视图可知定义可知,侧棱,因为底面边长为,所以斜高为,则正三棱锥的侧面积为. 8. 根据题意,由可知,前项和. 9.由题,其中的整数共有32个,故选D. 10. 根据题意,可以画出可行域为阴影区域,目标函数对应的直线方程为,当取得最大值时,直线一定经过点,即,其中. 问题转化为已知,其中,求的最小值.可以再次利用数形结合思想,如图所示,点在线段(不包括端点)上运动,求的最小值. 直接利用点到直线距离公式即可求出. 11.直接取点为双曲线的右焦点,则 . 12.令,, 令,∴,∵,,∴, 当时,,∴在上单调递减, 当时,,∴在上单调递增, 又有唯一解,∴,即, 两式相减得:,∴.故选A. 二.填空题 13.8 14. 15. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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