http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高一数学试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 河南省驻马店市正阳高中2013-2014学年高一上学期第一次月考数学试题
文件大小 209KB
所属分类 高一数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-5-7 16:51:11
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:



一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项)

1.设集合,则正确的是( )[来源:学科网ZXXK]

A. B.  C. D.

2.设集合,则 ( )

A. B.  C. D.

3.函数的定义域为( )

A.[1,2)∪(2,+∞) B.(1,+∞) C.[1,2) D.[1,+∞)

4.若集合A={-1,1},B={x|mx=1},且AB=A,则m的值为( )

A.1 B.-1 C.1或-1 D.1或-1或0



6.下列四个函数:①;②;③;④.

其中值域为的函数有 ( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 [来源:Z§xx§k.Com]

7.已知函数 ,使函数值为5的的值是( )

A.-2 B.2或 C. 2或-2 D.2或-2或

8.下列五种表示法:①;②;③;④;⑤,能正确表示方程组的解集是( )

A.①②③④⑤ B.②③④ C.②③ D.②③⑤

9.已知,则的表达式是( )[来源:学科网]

A. B. C. D.

10.如图是函数的图像,的值为( )

A.3 B.4 C.5 D.6

11.定义集合运算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.设A={1,2},B={0,2},则集合A*B的真子集个数为(  )

A. 1 ? B.3 C.7? D.15

12.如图:有一直角墙脚,两边的长度足够长,在P处有一棵树,与两墙的距离分别为米()和4米,不考虑树的粗细,现在想用16米长的篱笆,借助墙角,围城一个矩形的花圃ABCD,设此矩形花圃的面积为平方米,S的最大值为g(a),若将这棵树围在花圃内,则函数u=g(a)的图象大致是( )



二、填空题(本题20分,每题5分)

13.已知全集,若则实数=___________.

14.已知集合,从A到B的映射,若与A中元素

(3,1)对应的B中的元素为(6,2),则k=_________,b=_________.

15.某班50名学生参加跳远、铅球两项测试,成绩及格人数分别为40人和31人,两项测试均不及格的人数是4人,两项测试都及格的有_________人.

16.已知函数f(x)在定义域(-1,1)上是减函数,且f(1-a)≤f(3a-1),则a的范围_________。

三、解答题

17.(10分)设和.

18.(12分)已知(1)求的值。(2)求的值,(3)求的解析式。

19.(12分)集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},

C={x|x2+2x-8=0}.

(Ⅰ)若A=B,求a的值;

(Ⅱ)若A∩B,A∩C=,求a的值.

20.(12分)已知函数[来源:Zxxk.Com]

(1)在如图给定的直角坐标系内画出图像,

(2)写出的单调递增区间及值域

(3)求不等式的解集[来源:学_科_网Z_X_X_K]

21.(12分)已知函数

(1)判断的单调性,并证明;

(2)求的最大值和最小值

22.(12分)设函数(、),若,且对任意实数()不等式0恒成立.

(Ⅰ)求实数、的值;

(Ⅱ)当[-2,2]时,是单调函数,求实数的取值范围.

::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·河南省郑州一中2013-2014学年高一下学期期中考试数学试题
·河南省商水一高2013-2014学年高一4月周练数学试题
·江西省赣州市博雅文化学校2013-2014学年高一3月月考数学试题
·江西省白鹭洲中学2013-2014学年高一下学期第二次月考数学试题
·江苏省连云港市灌云县四队中学2013-2014学年高一下学期第一次检测数学试题
·江苏省连云港市灌云县四队中学2013-2014学年高一3月月考数学试题
·山西省朔州市应县一中2013-2014学年高一第六次月考数学试题
·山西省曲沃中学2013-2014学年高一下学期第一次月考数学试题
·山东省菏泽市曹县三桐中学2013-2014学年高一下学期第一次考试数学试题
·山东省济宁市嘉祥一中2013-2014学年高一3月质检数学试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号