设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
一.选择题:本题共12个小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.设集合∪=R,M={x||x|<2},N={y|y=2x-1},则M∩(CUN)=( ) (A)[-1,2) (B)(-2,2) (C)(-2,+∞) (D) (-2,-1] 2.设向量=(1,2),+=(0,3),则向量=(1,5)用,表示为( ) (A)=+ (B)=+2 (C)=2+ (D)=- 3.已知变量x,y之间的一组数据如表:则y与x的线性回归直线必过点( ) x 0 1 2 3 y 1 3 5 7
(A)(,4) (B)(,2) (C)(1,4) (D)(2,2) 4.若命题p:(x>3,x3-27>0,则(p是( )
(A)(x(3,x3-27(0 (B)(x>3,x3-27(0 (C)(x>3,x3-27(0 (D)(x(3,x3-27(0 5.若函数f(x)=cos(2x+()-sin(2x+()的图象关于直线x=0对称,则(=( ) (A)(=k(- (k(Z) (B)(=k(- (k(Z) (C)(=k(+(k(Z) (D)(=k(+ (k(Z) 6.{an}是等差数列,若a1+a4+a7=2(,则tan(a3+a5)=( ) (A)- (B) - (C) (D) 7.在区间(-1,1)内任取两个实数,则这两个实数的绝对值之和 小于1的概率是( ) (A) (B) (C) (D) 8.执行如图所示的程序框图,若输入x([0,2(],则y的取值范围是( ) (A)[0,1] (B)[-1,1] (C)[-,1] (D)[-1,] 9. 已知f(x)=x2-2x+3,则g(x)=f(2-x2)的单调增区间是( ) (A)[-1,0]及[1,+∞) (B)[-,0]及[,+∞) (C)(-∞,-1]及[0,1] (D)(-∞,-]及[0,] 10.已知向量=(x+z,3),=(2,y-z),且⊥.若x,y满足不等式,则z的取值范围为( ) (A)[-6,4] (B)[-4,6] (C)[0,4] (D)[0,6] 11.如图是一个三棱锥的三视图,其俯视图是正三角形,主视图与左视图 都是直角三角形.则这个三棱锥的外接球的表面积是( ) (A)19( (B)28( (C)67( (D) 76( 12.函数y=x3-3x在(m,6-m2)上有最小值,则实数m的取值范围是( ) (A)(-,1) (B)[-,1) (C)[-2,1) (D)(-2,1) 二.填空题: 本大题共4个小题,每小题5分,共20分 13.若直线y=x+t与曲线y=ex相切,则t=__________ 14.设f(x)=x2+2ax-3,当a([-1,1]时,f(x)>0恒成立, 则x的取值范围是_____________ 15.定义在(0,+∞)上的单调函数f(x)满足对一切x>0总有f[f(x)-log2x]=3, 则g(x)=f(x)+x-4的零点个数是__________ 16.双曲线中心在原点,焦点在x轴上,两条渐近线分别为l1,l2,经过右焦点F 垂直于l1的直线分别交l1,l2于A,B两点,已知|OA|,|AB|,|OB|成等差数列,则e=________ 三.解答题: 本大题共6小题;共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本题满分10分) 甲、乙两名学生参加某次英语知识决赛,共有8道不同的题,其中听力题3个,笔答题5个,甲乙两名学生依次各抽一题,分别求下列问题的概率: (1)甲抽到听力题,乙抽到笔答题; (2)甲乙两名学生至少有一人抽到听力题. 18.(本题满分12分) 已知函数f(x)=2cos2(x+sin(2(x-)((>0). (1)若实数x0,x0+是函数y=f(x)-1的两个相邻零点,求(的值; (2)(BAC中,若f()=2,(B>(C,BC=,S(ABC=,O为(ABC的外心,求(的值.(利用已经求出的(值) 19.(本题满分12分) 数列{an}的前n项和是Sn,且2an-Sn=1. ⑴证明{an}是等比数列并求{an}的通项公式; ⑵记bn=2n+1an,cn=log2b1+log2b2+…+log2bn,Tn=++…+, 求使k((2n-9)Tn恒成立的实数k的取值范围. 20. (本题满分12分) 如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PB=PC=AB,PB⊥平面PDC,E为棱PC的中点. (1)求证:PA∥平面DEB; (2)求证:平面PBC⊥平面ABCD; (3)设AB=2,求三棱锥P-BDE的体积;21.(本题满分12分) 设椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率e=,且点M(,-1)在椭圆上. (1)求椭圆E的方程;
(2)直线经过点M(-2,0)与椭圆E交于A,B两点,O为原点,试求(AOB面积最大值及此时的直线方程.
22.(本题满分12分) 已知函数f(x)=ax3+bx2+cx是R上的奇函数,且f(1)=3,f(2)=12. (1)求a,b,c的值; (2)设g(x)=(m+1)lnx+m+1-2m,讨论g(x)的单调性 (3)当m(-2时,解不等式g(x)(m+5-4x 一.选择题: DCABB;DACAD;BC 二.填空题:13.1; 14.(-∞,-3)∪(3,+∞); 15.1(个); 16. 或 三.解答题 解:(1)由题知,每人抽到每题的机会均等,甲乙两人各抽一题的所有不同结果共有n=56种 而甲抽到听力题,乙抽到笔答题的所有结果共有m=3×5=15种 ∴由古典概型知, 甲抽到听力题,乙抽到笔答题的概率是p== …………………5分 (2) 事件“甲乙两名学生至少有一人抽到听力题”的对立事件是“甲乙二人均抽到笔答题” 而甲乙二人均抽到笔答题的不同结果共有m1=5×4=20 ∴甲乙两名学生至少有一人抽到听力题的概率是P=1-= …………………10分 18.解:(1)f(x)=1+sin2(x+cos2(x=1+sin(2(x+) ∴y=f(x)-1=sin(2(x+) …………………………………4分 ∵实数x0,x0+是函数y=f(x)-1的两个相邻零点,∴y=f(x)-1的周期是T=( ∴(=1 …………………………………6分 19.(1)解:由2an-Sn=1得:sn=2an-1, 当n=1时,2a1-a1=1 ∴a1=1 ……………………………………2分 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2an-2an-1 即:an=2an-1 ∴数列{an}是以a1=1为首项,公比为q=2的等比数列; ∴an=2n-1 ………………4分 (2) bn=2n+1an=4n,cn=log2b1+log2b2+…+log2bn=2+4+…+2(n-1)+2n=n(n+1) ………………6分 ∴Tn=++…+=++…+= …………………………8分 由k((2n-9)Tn对任意n(N+恒成立,得k( 恒成立 设f(n)=,则f(n+1)-f(n)= …………………………10分 易得n(6(n(N+)时,f(n)递减;1(n(5(n(N+)时,f(n)递增,又f(5)= ∴f(n)的最大值是f(6)=,∴k(为所求. ……………………12分 20. 证明:(1)证明:连接AC,设AC∩BD=O,连接OE ∵四边形ABCD是矩形 ∴O为AC中点 又∵E为PC中点 ∴OE是△PAC的中位线 ∴PA∥OE 又∵OE(面DEB ,PA(面DEB ∴PA∥平面DEB …………4分 (2)证明:∵PB⊥平面PDC DC(平面PDC ∴PB⊥DC 又∵四边形ABCD为矩形 ∴BC⊥DC PB∩BC=B ∴DC⊥平面PBC DC(平面ABCD ∴平面PBC⊥平面ABCD ………………………………………………8分 (3)VP-BDE=VB-PDE=VB-PDC=×××2×2×2= …………………………12分 21. 解:(1)∵e=,∴a2=2c2,a2=2b2 ①,又M(,-1)在椭圆上,∴+=1 ② 解由①②组成的方程组得,∴椭圆E的方程为+x2=1 ……………4分 (2) 直线l的方程为my=x+2,代入椭圆方程,消去x整理得 (2m2+1)y2-8my+6=0,由题意知,(>0(2m2-3>0 ③ ……………………6分 设A(x1,y1),B(x2,y2),由韦达定理得,y1+y2=,y1y2= ∴|y1-y2|== 于是S(AOB=|OM||y1-y2|= ………………………………………8分 令t=,则2m2=t2+3,由③知,t>0 ∴==,∵t>0,∴t+(4,当且仅当t=2时取等号, ∴S(AOB=g(t)( 即(AOB面积最大值是 ………………………………………11分 此时,2m2=7,∴m=(,相应的直线l的方程为(=x+2 ………………………12分 ①当a(0时,g((x)>0恒成立,∴g(x)增于(0,+∞) ②当a(-1时,g((x)(0恒成立,(仅当a=-1时取等号)∴g(x)减于(0,+∞) ③当-10;x>时,g((x)<0 ∴g(x)增于(0, );减于(,+∞) 综上所述,a(0时,g(x)增于(0,+∞) a(-1时,g(x)减于(0,+∞) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||