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资源名称 广东省深圳市高级中学2016-2017学年高二上学期第一次月考数学试题
文件大小 257KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2016/10/26 12:41:46
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

深圳市高级中学2016-2017学年度下学年高二第一次月考数学试题

时间:120分钟 总分:150分

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

3. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

4.试卷分两部分选择题和非选择题

学校:___________姓名:___________班级:__________学号__________

一.单项选择题(本大题10个选项 各小题5分 本大题50分)

1.集合,则( )

A. B. C. D.

2.设,则( )

A. B. C. D.

3.若,则,则的值为( )

A. B. C. D.

4. 在中,角、、的所对边分别为、、,若,则角的

值为( )

A.或 B.或 C. D.

5.计算的结果等于( )

A. B. C. D.

6.以下四个命题中:

①在回归分析中, 可用相关指数的值判断的拟合效果,越大,模型的拟合效果越好;

②两个随机变量的线性相关性越强,相关系数的绝对值越接近;

③若数据的方差为,则的方差为;

④对分类变量与的随机变量的观测值来说, 越小,判断“与有关系”的把握程度越大.

其中真命题的个数为( )

A. B. C. D.

7.我们知道,可以用模拟的方法估计圆周率的近似值,如图,在圆内随机撒一把豆子,统计落

在其内接正方形中的豆子数目,若豆子总数为,落到正方形内的豆子数为,则圆周率的估算值是

( )



A. B. C.  D.

8.在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标显示疫情已受控制,以便向该地区居民显示

可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连续天每天新增感染人数不超过人”,根据连续7

天的新增病例数计算,下列各选项中,一定符合上述指标的是( )

①平均数;②标准差;③平均数且标准差;

④平均数且极差小于或等于2;⑤众数等于1且极差小于或等于1.

A.①② B.③④ C.③④⑤ D.④⑤

二.填空题(本大题20分各小题5分)

9.已知实数、满足,则目标函数的最大值为 .

10.在正方体上任意选择4个顶点,由这4个顶点可能构成如下几何体:①有三个面为全等的等腰

直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;②每个面都是等边三角形的四面体;③每个面都是直角

三角形的四面体;④有三个面为不全等的直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体.以上结论其中正

确的是________(写出所有正确结论的编号).

11.我国古代名著《九章算术》用“更相减损术”求两个正整数的最大公约数是一个伟大的创举,

这个伟大创举与古老的算法——“辗转相除法”实质一样,如上图的程序框图源于“辗转相除法”.当

输入a=6102,b=2016时,输出的a= .



12.如图, 在中,, 点在线段上, 且,则 .



三.解答题(本大题80分13 14 15 16小题10分17小题14分18小题16分)

13.已知函数的图像两相邻对称轴之间的距离是,若将的图像先向右平移个单位,再向上平移个单位,所得函数为奇函数.

(1)求的解析式;

(2)求的对称轴及单调区间;

(3)若对任意,恒成立,求实数的取值范围.

14.已知,动点满足,.

(1)求的值,并写出的轨迹曲线的方程;

(2)动直线与曲线交于两点,且,是否存在圆使得恰好是该圆的切线,若存在,求出;若不存在,说明理由.

15.已知,,与的夹角为.

(1)求的值;

(2)求在方向上的投影.

16.如图, 在三棱锥中, 底面 ,且,点是的中点, 交于点.



(1)求证:平面;

(2)当时, 求三棱锥的体积.

17.如图是的直径,点是上一点,垂直所在平面,分别为的中点.



(1)求证:平面;

(2)若的半径为,求点到平面的距离.

18.某城市随机抽取一个月(天) 的空气质量指数监测数据, 统计结果如下:



















空气质量

优

良

轻微污染

轻度污染

中度污染

中重度污染

重度污染



天数

















(1)根据以上数据估计该城市这天空气质量指数的平均值;

(2)若该城市某企业因空气污染每天造成的经济损失(单位:元) 与空气质量指数(记为)的关系式为,若在本月天中随机抽取一天,试估计该天经济损失大于元且不超过元的概率.

参考答案

1.C

2.C

3.D

4.A

5.D

6.B

7.B

8.D

9.

10.①②③④

11.

12.

13.(1);(2)增区间为,减区间为;(3).

14.(1),(2)存在圆

15.(1);(2)-1

试题分析:(1)由题已知,及其夹角,可利用,转化为向量的乘法解决,可得;

(2)由为求向量的投影,则由向量乘法,则在的投影为,则可利用变形.可求出投影.

16.(1)详见解析(2)

17.(1)证明见解析;(2).

18.(1)(2)

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