设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
一、选择题:(本大题共12小题,每题5分,满分60分) 1.已知全集,集合,,则等于 A. B. C. D. 2.函数是奇函数的充要条件是 A. B. C. D. 3.复数的共轭复数是( ) A.i +2 B.i -2 C.-i -2 D.2 - i 4.若是上周期为5的奇函数,且满足,则( ) A.-1 B.1 C.-2 D.2 5.一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)视图如图所示,该四棱锥侧面积和体积分别是( ) A. B. C. D.8, 8 6.已知函数若=4,则实数=( ) A. B. C.2 D.9 7.已知a>0,函数,若满足关于的方程2ax+b=0,则下列选项的命题中为假命题的是( ) A. B. C. D. 8.设不等式组表示的平面区域为D.在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是( ) A. B. C. D. 9.已知过点P(2,2)的直线与圆(x-1)2+y2=5相切,且与直线垂直,则=( ) A. B.1 C.2 D. 10.若函数f(x)=,若fA>f(-a),则实数a的取值范围是( ) A.(-1,0)∪(1,+∞) B.(-∞,-1)∪(0,1) C.(-1,0)∪(0,1) D.(-∞,-1)∪(1,+∞) 11.若存在x∈[﹣2,3],使不等式 4x﹣x2≥a 成立,则实数a的取值范围是( ) A.[﹣8,+∞) B.[3,+∞) C.(﹣∞,﹣12] D.(﹣∞,4] 12.已知向量,满足,,且对任意实数,不等式恒成立,设与的夹角为,则( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题:(本大题共4小题,每题5分,满分20分) 13.设,为单位向量.且、的夹角为,若,,则向量在方向上的射影为________. 14.现有10个数,它们能构成一个以1为首项,-3为公比的等比数列,若从这10个数中 随机抽取一个数,则它小于8的概率是 . 15.从某居民区随机抽取10个家庭,获得第个家庭的月收入(单位:千元)与月储蓄(单位:千元)的数据资料,算得,,,. 则家庭的月储蓄对月收入的线性回归方程为 . (附:线性回归方程中,,, 其中,为样本平均值,线性回归方程也可写为.) 16.函数的部分图象如图所示,设是图象的最高点,是图象与轴的交点,则 三、解答题:(本大题共6小题,满分70分) 17.(本题满分10分) 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a2=b2+c2+bc. (1)求; (2)设,S为△ABC的面积,求S+3cosBcosC的最大值,并指出此时B的值. 18.(本题满分12分) 在公差为的等差数列{an}中,已知a1=10,且成等比数列. (1)求; (2)若,求. 19.(本题满分12分) 某校100名学生期中考试语文成绩频率分布直方图如图所示,期中成绩分组区间是: (1)求图中的值; (2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分; (3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数与数学成绩相应分数段的人数之比如下表所示,求数学成绩在之外的人数. 分数段 1:1 2:1 3:4 4:5 20.(本题满分12分) 如图①,在边长为1的等边中,分别是边上的点,,是的中点,与交于点,将沿折起,得到如图②所示的三棱锥 ,其中. (1)证明://平面; (2)证明:平面; (3)当时,求三棱锥的体积. 21.(本题满分12分) 已知函数f(x)=x2+xsin x+cos x. (1)若曲线y=f(x)在点(a,fA.)处与直线y=b相切,求a与b的值。 (2)若曲线y=f(x)与直线y=b 有两个不同的交点,求b的取值范围。 22.(本题满分12分) 已知动点M(x,y)到直线l:x=4的距离是它到点N(1,0)的距离的2倍. (1)求动点M的轨迹C的方程; (2)过点P(0,3)的直线m与轨迹C交于A, B两点.若A是PB的中点, 求直线m的斜率. 2015届山东省枣庄市枣庄八中南校高三11月月考 数学(文)试题参考答案 |a1|+|a2|+|a3|+…+|an|= 19.(本题满分10分) 解析(1)由频率分布直方图可知:,所以 21.(本题满分12分) 【解析】(1), 由线在处的切线为,因此,, 于是, 解得。 (2)由(1)知,于是当时,单调递增,当时,单调递减,当时,取得极小值1. 因此b的取值范围为。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||