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资源名称 江苏省海安县曲塘中学2013-2014学年高一上学期期中考试数学试题
文件大小 167KB
所属分类 高一数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-12-14 11:23:36
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

曲塘中学2013-2014学年第一学期高一年级期中考试201311

数 学 试 卷

说明: 1.本试卷满分160分,考试时间120分钟;

2.在答题纸上填涂班级、姓名、考号;

3.请将所有答案按照题号填写在答题纸相应的答题处,框外不要答题,否则不得分.

一 填空题(共14小题,每小题5分计70分.请把答案写在答题卡相应序号的横线上)

1.已知全集,A,B,那么B∩(CUA) = ▲ .

2.集合的子集有且仅有两个,则实数a = ▲ .

3.指数函数与对数函数的图象关于直线 ▲ 对称.

4.函数的单调增区间为 ▲ .

5.设a = 0.60.2,b = log0.23,,则a、b、c从小到大排列后位于中间位置的为 ▲ .

6.函数为 ▲ 函数(填“奇”或“偶”).

7.计算可得 ▲ .

8.若某国计划国内生产总值从2000年至2013年翻一番,则该国国内生产总值平均每年的

增长率是 ▲ .

9.函数的定义域为A,值域为B,则A∩B= ▲ .

10.已知函数,则对任意实数,,都有以下四条性质中的 ▲

(填入所有对应性质的序号).

  ①      ②

  ③       ④

11.定义在上的奇函数在上的图象如右图所示,

则不等式的解集是 .

12.关于的不等式ax+ bx + c>0 的解集为,对于实系数,有如下结论:

①; ②; ③; ④; ⑤.

其中正确的结论的序号是 ▲ .

13.若一系列函数的解析式和值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,例如

函数,与函数,即为“同族函数”.下面函数中,

解析式能够被用来构造“同族函数”的有 ▲ (填入函数对应的序号)

①; ②; ③; ④; ⑤.

14.设函数,若互不相同的实数满足,且,则的取值范围是 ▲ .

二 解答题(本大题共6小题,共90分,请解答时写出文字说明,证明过程或演算步骤,并将正确答案填写在答题纸的对应位置)

15.(本小题满分14分)

设全集,集合.

(1)求集合;

(2)若 CUB,求实数的取值范围.

16.(本小题满分14分)

已知函数=

(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;

(2)利用函数单调性定义证明函数在区间上为增函数.

17.(本小题满分15分)

已知函数.

(1)把函数写成分段函数的形式;

(2)在给定的坐标系内作函数的图象,并根据图象写出函数的单调区间;

(3)利用图象回答:当实数为何值时,方程有一解?有两解?有三解?

.

18.(本小题满分15分)

已知:且.

(1)求的取值范围;

(2)将函数的解析式整理为关于的式子;

(3)在前两问的情形下求函数的最大值和最小值.

19.(本小题满分16分)

某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该

商场内消费满一定金额后,按如下方案相应获得第二次优惠:

消费金额(元)的范围

[200,400)

[400,500)

[500,700)

[700,900)

…



第二次优惠金额(元)

30

60

100

150

…



根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如:购买标价为600元的商品,则消费金额为480元,480∈[400,500),所以获得第二次优惠金额为60元,获得的优惠总额为:600×0.2+60=180(元).

设购买商品的优惠率=.

试问:

(1)购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?

(2)设顾客购买标价为x元(x∈[250,1000]) 的商品获得的优惠总额为y元,

试建立y关于x的函数关系式;

(3)对于标价在[625,800)(元)内的商品,顾客购买商品的标价的取值范围

为多少时,可得到不小于的优惠率?(取值范围用区间表示).

20.(本小题满分16分)

定义在D上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称是D上的有界函数,其中M称为函数的上界.

举例:,,则对任意,,根据上述定义,在上为有界函数,上界可取3,5等等.

已知函数,.

(1)当时,求函数在上的值域,并判断函数在上是否为有界函数,请说明理由;

(2)求函数在上的上界T的取值范围;

(3)若函数在上是以3为上界的函数,求实数的取值范围.

曲塘中学2013-2014学年第一学期高一年级期中考试201311

数学试卷

参考答案与评分建议

一 填空题

1. {4} 2.或 3.

4.,(也可) 5. a 6.奇

7. 19 8. 9. [0,2]

10.④ 11. 12.③⑤

13.①④⑤ 14. 

二 解答题

15. 解:(1)由 ………………………………4分

由 得,即得…………………8分

(2)由,得.

 ,

即 ………………………………………14分

16. 解:(1)函数=既不是奇函数,也不是偶函数,………2分

理由如下:

,

注意到,

故且

所以函数=既不是奇函数,也不是偶函数. ………7分

(2)设为区间上的任意两个值,且,

因为= ……10分

又故,,所以 ……12分

即,故函数=区间上为增函数.…14分

17. 解:(1)由得,由得 ∴;……6分

(2)

……………………………………………10分

(3)由(1)得

∴.

当,,

当, ……………………………………15分

18. 解:(1)……………………………………………5分

(2)图略;单调增区间为;单调减区间……………10分

(3)或时,一解;

或时,两解;

时,三解. ………………………………………………15分

19. 解:(1)标价为1000元的商品消费金额为800元,获得奖券150元,优惠额为

350元,所以优惠率为0.35. ………………4分

(2)y= ……………………10分

(3)购买标价在[625,800)(元)内的商品,消费金额在[500,640)(元)内.

设顾客购买标价为x元的商品(625≤x<800),

消费金额为0.8x.获得奖券100元,

此时优惠率为,解得x≤750

综上所述,顾客购买标价的取值范围为[625,750](元)时,

可得到不小于的优惠率. ……………16分

20. 解:(1)当时,,

设,,所以:

,值域为,

不存在正数M,使时,成立,

即函数在上不是有界函数.………………………………………5分

(2)设,,

在上是减函数,值域为

要使恒成立,即:…………………………………………10分

(3)由已知时,不等式恒成立,即:

设,,不等式化为

方法(一)讨论:

当即:时,且得:

当即:时,,得

综上,

方法(二)

不等式且在上恒成立,

分离参数法得

且在上恒成立,

得.………………………………………………………………16分

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