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资源名称 浙江省杭州求是高级中学2014-2015学年高一上学期期中考试数学试题
文件大小 130KB
所属分类 高一数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-3 22:12:41
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 若集合A={0,1,2,4},B={1,2,3},则A∩B= (   )

A.{0,1,2,3,4} B.{0,4} C.{1,2} D.{3}

2.下列各组函数中,表示同一函数的是 ( )

A. B.

C. D. 

3.设,则 ( )

A. B.0 C. D.

4.函数的图象必经过点             ( )

A. B. C. D.

5.已知,则 ( )

A.3 B.5 C.7 D.9

6.三个数,,的大小顺序是 ( )

A. B. 

C. D.

7.已知函数定义域是,则的定义域是 ( )

A. B.  C.  D. 

8.函数的单调增区间为 ( )

A. B.  C. D.

9.函数f(x) =log2(1?x)的图象为



10.已知函数f(x)=2x+a(2?x,则对于任意实数a,函数f(x)不可能( )

  A.是奇函数 B.既是奇函数,又是偶函数

C.是偶函数 D.既不是奇函数,又不是偶函数

二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。

11.集合的子集共有 个 。

12.已知幂函数f(x)=xα的图象经过点,则这个函数解析式是= 。

13.设f(x)为定义在R上的偶函数,当时,,则f(-1)=______.

14.已知则用表示= 。

15.设函数,若函数在上有意义,则实数的取值范围是 。

三、解答题:本大题共4小题,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

16.(本题10分)

已知集合,。

(Ⅰ)若,求;

(Ⅱ)若,求实数a的取值范围。

17. (本题10分)

(Ⅰ)求函数的值域。

(Ⅱ)求函数的值域。

18.(本题10分)

(1)证明函数在区间为单调递减函数;

(2)写出函数的单调递减区间。(不需要给出证明过程)

19.(本题10分)

已知函数,且。

(Ⅰ)求a的值和函数的定义域;

(Ⅱ)判断函数的奇偶性,并证明。

附加题:(每题10分,共20分)

1.对于函数,若存在,使,则称是的一个不动点,已知函数,

(1)当时,求函数的不动点;

(2)对任意实数,函数恒有两个相异的不动点,求的取值范围。

2.函数f(x)的定义域D={x|x≠0},且满足对于任意x1,x2∈D.有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2).

(1)求f(1)的值;

(2)判断f(x)的奇偶性并证明;

(3)如果f(4)=1,f(3x+1)+f(2x-6)≤3,且f(x)在(0,+∞)上是增函数,求x的取值范围.

杭州求是高级中学2013学年第二学期

高二年级期末考试数学学科(文科)答案

选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。



二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分。

11、 7 12 、  13、 1

14、  15、 

三、解答题:本大题共4小题,共46分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

∴恒有两个不等的实根,

对恒成立,

∴,得的取值范围为

附2、(1)令x1=x2=1,

有f(1×1)=f(1)+f(1),解得f(1)=0.

(2)f(x)为偶函数,证明如下:

令x1=x2=-1,



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