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试卷资源详情
资源名称 广东省阳东广雅中学2014-2015学年高二下学期期中考试数学文试题
文件大小 545KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-7-16 6:21:50
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

阳东广雅中学2014~2015学年第二学期高二年级期中考试试卷文数

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。

一、选择题(共12小题,每小题5分)

1、已知全集I={x|x 是小于9的正整数},集合M={1,2,3},集合N={3,4,5, 6},则等于(  )

A.{3}   B.{7,8}  C.{4,5, 6} D.{4, 5,6, 7,8}

2、已知复数的实部和虚部分别是2和3,则实数a,b的值分别是(  )

A.,1 B.,5 C.,5 D.,1

3、在复平面内,复数对应的点位于(  )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4、命题“?x∈R,x2-x+2≥0”的否定是(  )

A.?x∈R,x2-x+2≥0 B.?x∈R,x2-x+2≥0

C.?x∈R,x2-x+2<0 D.?x∈R,x2-x+2<0

5、若命题“p或q”为真,“非p”为真,则(  )

A.p真q真 B.p假q真 C.p真q假 D.p假q假

6、在区间上为增函数的是( )

A. B. C. D.

7、若z=,则复数等于(  )

A.-2-i B. C.2-i D.2+i

8、下列说法错误的是( ).

A.是奇函数

B.是偶函数

C.既是奇函数,又是偶函数

D.既不是奇函数,又不是偶函数

9、当a>1时,在同一坐标系中,函数与的图象是( ).



10、 函数的零点所在区间为( ).

A.  B. C.  D.

11、设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如左图示,则导函数y=f′(x)的图象可能为(  )  



12、由“正三角形的内切圆切于三边的中点”,可类比猜想出正四面体的内切球切于四个侧面

A.各正三角形内任一点 B.各正三角形的某高线上的点

C.各正三角形的中心 D.各正三角形外的某点

二、填空题(共8小题,每小题5分)

13、已知集合A=-2,3,4-4,集合B=3,.若BA,则实数= .

14、已知,则的值为 .

15、曲线y=x3-2x+1在点(1,0)处的切线方程为 .

16、f(x)=x3-3x2+2在区间[-1,1]上的最大值是 .

17、函数f(x)=xex的最小值为________.

18、函数在处有极值,则的值分别为________、________.

19、已知,函数在上单调递增,则的最大值为________.

20、



如果函数y=f(x)的导函数的图象如上图所示,给出下列判断:

①函数y=f(x)在区间内单调递增;②函数y=f(x)在区间内单调递减;

③函数y=f(x)在区间(4,5)内单调递增;④当x=2时,函数y=f(x)有极小值;

⑤当x=-时,函数y=f(x)有极大值.则上述判断正确的是________.(填序号)

三、解答题(每小题10分)

21、函数的定义域为,集合B为集合A在R中的补集

(1)求集合;

(2)画出函数在定义域为B时的简图,并求出时的最值。

22、实数m分别为何值时,复数z=+(m2-3m-18)i是(1)实数;(2)虚数;

(3)纯虚数.

23、函数f(x)=2x3-6x+k,

(1)当时,求函数f(x)在点处的切线方程。

(2)若函数f(x)=2x3-6x+k在R上只有一个零点,求常数k的取值范围.

24、已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-与x=1时都取得极值.

(1)求a,b的值与函数的单调区间;

(2)若对x∈[-1,2],不等式恒成立,求的取值范围.

25、已知函数其中

⑴当时,求曲线处的切线的斜率;

⑵当时,求函数的单调区间与极值.

阳东广雅中学2014~2015学年第二学期高二年级期中考试答案

文 数

1-12、CCBCB DDBBB DC

13、2

14、3

15、y=x-1

16、2

17、

18、

19、3

20、③

21、(1);(2)图略

22、解 (1)要使所给复数为实数,必使复数的虚部为0. 故若使z为实数,则,

解得m=6或m=-3.所以当m=6或m=-3时,z为实数.

(2)要使所给复数为虚数,必使复数的虚部不为0.

故若使z为虚数,则m2-3m-18≠0,所以当m≠6且m≠-3时,z为虚数.

(3)要使所给复数为纯虚数,必使复数的实部为0,虚部不为0.

故若使z为纯虚数,则,解得m=-或m=1.

所以当m=-或m=1时,z为纯虚数.

23、解(1)

(2) f(x)=2x3-6x+k,则f′(x)=6x2-6,令f′(x)=0,得x=-1或x=1,

可知f(x)在(-1,1)上是减函数,f(x)在(-∞,-1)和(1,+∞)上为增函数.

f(x)的极大值为f(-1)=4+k,f(x)的极小值为f(1)=-4+k.

要使函数f(x)只有一个零点,只需4+k<0或-4+k>0(如图所示)



即k<-4或k>4.∴k的取值范围是(-∞,-4)∪(4,+∞).

24、解 (1)f(x)=x3+ax2+bx+c,

f′(x)=3x2+2ax+b,由f′=-a+b=0,

f′(1)=3+2a+b=0得a=-,b=-2.f′(x)=3x2-x-2=(3x+2)(x-1),

令f′(x)>0,得x<-或x>1,令f′(x)<0,得-

所以函数f(x)的递增区间是和(1,+∞),递减区间是.

(2)f(x)=x3-x2-2x+c,x∈[-1,2],由(1)知,当x=-时,f=+c为极大值,而f(2)=2+c,则f(2)=2+c为最大值,要使f(x)

则只需要c2>f(2)=2+c,得c<-1或c>2.

25、解:⑴



⑵

以下分两种情况讨论:

①>,则<.当变化时,的变化情况如下表:















+

0

—

0

+





↗

极大值

↘

极小值

↗









②<,则>,当变化时,的变化情况如下表:















+

0

—

0

+





↗

极大值

↘

极小值

↗









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