┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
简介:
天水一中2015-2016学年第二学期高三(2013级)第四次检测考试数学(文科) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:(共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的). 1.设集合A={x|x2﹣2x﹣3<0},B={x|y=lnx},则A∩B=( ) A(0,3) B(0,2) C(0,1) D(1,2) 2.已知为虚数单位,,若为纯虚数,则复数的模等于( ) A. B. C. D. 4.向量均为非零向量,,则的夹角为( ) A. B. C. D. 5.各项为正的等比数列中,与的等比中项为,则的值 为( ) A.4 B.3 C.2 D.1 6.已知实数满足,如果目标函数的最小值为-1,则实数( ) A.6 B.5 C. 4 D.3 7.一个几何体的三视图如图所示,且其侧(左)视图是一个等边三角形,则这个几何体的体积为( ) A. B. C. D. 8.如右图所示的程序框图,若输出的,则判断框内应填入的条件是( ) A. B. C. D. 9.定义在上的偶函数满足:,在区间与上分别递增和递减,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 10.已知点分别是双曲线的左右焦点,过的直线与双曲线的左、右两支分别交于两点,若,则双曲线的离心率为( ) A.2 B.4 C. D. 11.函数的部分图象大致为( ) A.B.C.D. 12.一矩形的一边在轴上,另两个顶点在函数的图像上,如图,则此矩形绕轴旋转而成的几何体的体积的最大值是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题:(本大题共四小题,每小题5分) 13.记集合,构成的平面区域分别为M,N,现随机地向M中抛一粒豆子(大小忽略不计),则该豆子落入N中的概率为._____. 14.已知,则的值是________. 15. 已知点,抛物线的焦点为,射线与抛物线相交于点,与其准线相交于点,若,则的值等于________. 16.数列的通项,其前项和为,则________. 三、解答题 (本题必作题5小题,共60分;选作题3小题,考生任作一题,共10分.) 17.(本小题满分12分)已知函数. (1)当时,求的值域; (2)若的内角的对边分别为且,求的值. 18.(本小题满分12分)在某大学自主招生考试中,所有选报II类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分别为五个等级.某考场考生的两科考试成绩的数据统计如下图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为的考生有10人. (1)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为的人数;(2)若等级分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(3)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为,以在至少一科成绩为的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为的概率. 19.(本小题满分12分)如图,四棱锥,侧面是边长为2的正三角形,且与底面垂直,底面是的菱形,为的中点. (1)求证:; (2)求点到平面的距离 20. (本小题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,已知是椭上的一点,从原点向圆作两条切线,分别交椭圆于点. (1)若点在第一象限,且直线互相垂直,求圆的方程; (2)若直线的斜率存在,并记为,求的值; 21.(本小题满分12分) 已知函数. (1)若曲线在处的切线方程为,求的单调区间; (2)若时,恒成立,求实数的取值范围. 请考生在22、23、24三题中任选一题作答,注意:只能做所选定的题目,如果多做,则按所做的第一题目记分. 22. (本小题满分 10分) 已知点在直径的延长线上,切于点,是的平分线且交于点,交于点. (1)求的度数; (2)若,求的值. 23. (本小题满分10分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),在以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;(2)若直线与曲线相交于两点,求的面积. 24. (本小题满分12分)设函数.(1)若不等式的解集为,求实数的值; (2)在(1)的条件下,若不等式的解集非空,求实数的取值范围. 数学文科参考答案 选择题1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.A 二、填空题13. . 14. 15. 16 .15 17.解:(1) ,∴,∴...6分 (2)∵由题意可得有,, 化简可得: ∴由正弦定理可得:,∵,∴余弦定理可得:,∵ ∴, 所以 18.解:(1)因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为的考生有10分, 所以该考场有人 所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为的人数.....4分 (2)该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为 (3)因为两科考试中,共有6人得分等级为,又恰有两个的两科成绩等级均为,所以还有2人只有一个科目得分为.设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是的同学,则在至少一科成绩等级为的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为 1个,则.............................................12分 19.解:(1):取中点,连结,依题意可知均为正三角形,所以,又平面平面,所以平面,又平面,所以. ...........5分 (2)点到平面的距离即点到平面的距离,由(1)可知,又平面平面,平面平面,平面,所以平面,即为三棱锥的体高.在中,,在中,边上的高,所以的面积,设点到平面的距离为,由得,,又,,解得,所以点到平面的距离为 20.解:(1)由圆的方程知圆的半径,因为直线互相垂直,且和圆相切,所以,即 ①又点在椭圆上,所以 ② 联立①②,解得,所以,所求圆的方程为. (2)因为直线和都与圆相切,所以,,化简得,因为点在椭圆上,所以, 即,所以. 21.(1) 由已知得,则, 而,所以函数在处的切线方程为. 则,解得,..............................2分 那么,由,得或,因则的单调递增区间为与;.................4分 由 | ||||||||||||||||||||||||||||||
::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! |